Diálogos sobre educación, familia y vida

Lo primero a tener en cuenta es que la virtud de cualquier acto está en el término medio. Partiendo de esta premisa conviene reflexionar sobre los siguientes actos que se dan hoy en día en muchos hombres de negocios: 1.- El empresario que quiere lucrarse únicamente de su negocio, escatimando a sus cooperadores la ganancia que les corresponde, no es virtuoso sino vicioso. 2.- El Consejero Delegado de una empresa que exige demasiado a sus trabajadores comete también una inmoralidad. 3.- El empresario que sin riesgo alguno pretende sólo ganar mucho dinero lo hace de forma ilícita. 4.- En el caso de encontrarnos con  actos económicos que suponen lucro sólo para el bien del individuo y no para el bien de la sociedad, nos encontraríamos con alguien que atenta contra la justicia social.

Quien pretenda educar tiene que aclararse antes sobre en qué consiste ser buena persona, pues solo así podrá saber en qué quiere que se convierta el educando, solo así sabrá hacia dónde orientar el proceso educativo. Y hoy día hay muchos adultos –padres, profesores– que no se aclaran sobre en qué consiste ser buena persona y por eso no pueden educar por mucha buena intención que pongan en el intento. Educar exige como presupuesto, como condición sine qua non, tener razonablemente claro qué cosas son buenas y malas, qué hace al educando bueno o malo. Por eso el relativismo es un impedimento absoluto para la educación; en el relativismo es imposible educar. La mayor dificultad para educar hoy es la pandemia relativista que lleva a muchos a no aclarase sobre qué es una buena persona. Quien no tiene un proyecto de persona buena no puede ayudar al niño y orientarle para llegar a ser buena persona que es en lo que consiste educar: ayudar al niño a extraer todo el potencial de bien y ver...

IDEOLOGÍA DE GÉNERO Capítulo 3 de EL DIABLO RINDE CUENTAS, Editorial deauno.com Buenos Aires. junio 2007. Autor : José Gil Llorca. Cómo todos ustedes saben, hemos conseguido introducir a través de numerosos agentes en distintos puestos claves de organizaciones internacionales como la ONU, la OMS, FAO, Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, etc., la Ideología de Género. Llevamos años centrando nuestros esfuerzos en una gran difusión. En primer lugar hay que seguir empeñándose en hablar una y otra vez de "género". Muchos ya utilizan con normalidad esta palabra sin saber que detrás de la palabra está toda una ideología que podrá destruir la imagen del Enemigo impresa en el ser humano creado como varón y mujer para formar una comunión de amor fuente de vida. A través de esa difusión estamos intentando y logrando persuadir a muchos de los siguientes puntos: El género no es igual ni equivalente a "sexo". Aparentemente muchos piensan que se trata tan solo de una...

Aprender a Perdonar, Jutta Burggra Prólogo. I. ¿Qué quiere decir «perdonar»?: 1. Reaccionar ante un mal.- 2. Actuar con libertad.- 3. Recordar el pasado.- 4. Renunciar a la venganza.- 5. Mirar al agresor en su dignidad personal. II. ¿Qué actitudes nos disponen a perdonar?: 1. Amor.- 2. Comprensión.- 3. Generosidad.- 4. Humildad. III. Reflexión final. Todos hemos sufrido alguna vez injusticias y humillaciones; algunos tienen que soportar diariamente torturas, no sólo en una cárcel, sino también en un puesto de trabajo o en el entorno familiar. Es cierto que nadie puede hacernos tanto daño como los que debieran amarnos. "El único dolor que destruye más que el hierro es la injusticia que procede de nuestros familiares," dicen los árabes. ¿Cómo reaccionamos ante un mal que alguien nos ha ocasionado con cierta intencionalidad? Normalmente, desearíamos espontáneamente pegar a los que nos han pegado, o hablar mal de los que han hablado mal de nosotros. Pero esta actuación es como ...