Diálogos sobre educación, familia y vida

Amarás al Señor y al prójimo: Un compromiso urgente frente al ruido actual El Evangelio de este domingo nos recuerda, de forma casi radical, el corazón de nuestra existencia cristiana: «Amarás al Señor, tu Dios, con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Éste es el mayor y el primer mandamiento. El segundo es semejante a éste: Amarás a tu prójimo como a ti mismo» (Mt 22, 34-40). Aunque estos mandamientos nos son enseñados desde la infancia, hoy parecen haber quedado relegados a un segundo plano. ¿Por qué ocurre esto? Quizás porque, como bien señala el Papa Francisco citado en los pensamientos para el Evangelio, vivimos en una época donde se nos propone "adorar lo humano dejando de lado lo divino". Hemos sustituido al Creador por una serie de ídolos modernos -el ego, la ideología, la inmediatez-, lo que inevitablemente fractura nuestra capacidad de amar al prójimo.La política como reflejo de nuestra pérdida de rumbo Es evidente que el primer mandamiento ...

Durante décadas de andadura en la dirección de centros educativos, uno aprende que la verdadera educación no se sostiene sobre parches normativos ni sobre bandazos ideológicos, sino sobre pilares firmes de corresponsabilidad, libertad y sentido común. Con la mirada puesta en las próximas Elecciones Generales, la Federación Andaluza de Centros de Enseñanza Privada (CECE Andalucía) ha presentado un documento de propuestas que merece ser analizado con rigor, empatía y vocación de servicio a la comunidad educativa. Lejos de los debates estériles que a menudo polarizan la opinión pública, el sector privado y concertado pone sobre la mesa un diagnóstico estructurado en ocho grandes bloques que inciden directamente en la calidad del sistema, la libertad de las familias y la sostenibilidad de las escuelas. Vamos a analizarlo con la metodología que tanto practicamos en la gestión escolar: desde la realidad del caso y buscando siempre el bien común. Las propuestas clave sobre el tablero Un Pa...

A veces, el Evangelio nos golpea con pasajes que desafían nuestra visión idílica de la fe. Leer hoy las palabras de Jesús en Lucas 12, 49-53 -"¿Pensáis que he venido a traer al mundo paz? No, sino división"- puede resultar desconcertante. ¿No es acaso el "Príncipe de la Paz"? ¿Cómo puede la Fuente del Amor ser causa de ruptura en los lazos más sagrados, como la familia? Sin embargo, al mirar con detenimiento, descubrimos que Jesús no está promoviendo la discordia por deporte. Está describiendo una  consecuencia inevitable de la libertad humana  cuando se enfrenta a una propuesta radicalmente transformadora. La luz que revela las sombras Teológicamente, Cristo es un "signo de contradicción". Su presencia actúa como una luz intensa en una habitación oscura: de repente, todo se ve claro. Aquellos que deciden seguir ese fuego —la pasión por la verdad, la integridad y el desprendimiento— inevitablemente se distancian de quienes prefieren vivir en la penumbra de...

Tras un largo periplo judicial marcado por recursos infundados y constantes intentos de entorpecer el cobro de la herencia legítima materna, el bloque de resoluciones dictadas por los Tribunales nos da plenamente la razón. A través de una cadena de resoluciones y sentencias favorables, la Justicia ha desmantelado de forma contundente la oposición de la parte contraria. 1. El éxito en el procedimiento declarativo principal: Intereses reconocidos y exención de costas El hito central de este proceso ha sido la sentencia dictada en el procedimiento ordinario principal: Estimación de los intereses legales desde el origen: El tribunal estimó expresamente en su fallo nuestro derecho a percibir los intereses legales del dinero sobre la cuota de legítima estricta desde la fecha de liquidación del cuaderno particional. Este pronunciamiento blinda de forma definitiva el devengo continuado del dinero adeudado. Desarticulación de la pretensión en costas de la contraparte: Durante años, la parte c...

En mis años dedicados a la dirección y la enseñanza en centros educativos, he aprendido que una institución viva no es aquella que carece de problemas, sino aquella que posee la capacidad lúcida y humilde de mirarse a sí misma en el espejo. Con demasiada frecuencia, los colegios avanzan impulsados por la inercia del día a día, confiados en la tradición o en el esfuerzo desinteresado de sus docentes. Sin embargo, la auténtica coherencia pedagógica y la lealtad hacia las familias exigen un ejercicio sistemático de rigor y autocrítica: la auditoría y el diagnóstico de calidad educativa . Lejos de constituir un proceso fiscalizador o burocrático, una auditoría escolar bien entendida es un acto de alta responsabilidad institucional. Es un espacio de encuentro entre la realidad cotidiana del aula y la misión fundacional del centro. Tomando como base un modelo estructurado de evaluación integral, propongo recorrer los pilares fundamentales que deben guiar este diagnóstico, así como estimar ...